2023年3月24日 / 最終更新日時 : 2023年4月20日 怜実橋本 ブログ 週刊本吉研究室㊲【今年も良かった】取り組んでみて良かったこと5選【2022年度ふりかえり】 2022年度が終わろうとしています。2022年度も新型コロナウイルスの影響を受けた1年でしたが、その中でも自分の仕事や生活を良くするために色々と試行錯誤してみました。 今回は、その中でも好感触だった取り組みについて振り返 […]
2023年4月6日 / 最終更新日時 : 2023年4月6日 karen S 教材一覧 知的障害のある子どものはさみの使い方の指導を目的とした教材～紙の持ち方～ ①対象児童の実態対象児童の実態・軽度の知的障害を持つ小学3年生の女子を想定・ハサミを使うことに抵抗を感じていない・集中すると切るべき部分からずれたり紙をもつ手を切ってしまうことがある→今回「七夕飾りをつくろう」という授業 […]
2023年4月6日 / 最終更新日時 : 2023年4月6日 萌七光永 健康の保持 知的障害と自閉症の合併症の児童を対象とした教材開発「服装ポスター」 １，対象児童の実態イメージ•知的障害と自閉症を併せもつ小学校２年生男児•着衣への抵抗感が強いため、特定の衣服以外は着ない。•寒冷期でも靴下や長袖の着衣に抵抗があり、受け入れが難しい。•活動パターンへのこだわりが強く、決め […]
