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熊本大学　本吉研究室：Daisuke Motoyoshi Laboratry, Kumamoto University

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緘黙

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2020年10月8日 / 最終更新日時 : 2020年10月19日 motoyoshi 情緒障害

【言語障害(場面緘黙)】コミュニケーションを支援する教材【自立活動】

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【知る喜び】熊本県立盲学校を見学しました【発見がたくさん！】

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2023年4月4日

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2023年3月24日

週刊本吉研究室㊱『対面の少ない大学生活』

2023年3月5日

障害理解教育の教材となる絵本の紹介⑤『なまけてなんかない！ディスレクシアの男の子のはなし』

2023年2月21日

週刊本吉研究室⑮9月27日号『教育・社会・個人について考えたこと』

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2020年10月7日

【2023】重複障害児教育総論・総説コラム集【相互評価】

2024年1月16日

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2024年10月19日

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2024年8月15日

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2024年7月18日

保護中: 【興味が広がる】熊とフレンズ通信(23)【大人の姿を見てる】

2024年6月19日

保護中: 【キャラクターを言葉で説明する】熊とフレンズ通信(22)【雑談ができる時間の価値】

2024年4月18日

保護中: 【平時に有事の話をする】熊とフレンズ通信(20)【まずは場を共有することから】

2024年4月18日

保護中: 【上手く相談をすること】熊とフレンズ通信(19)【一緒に楽しめることを増やしていく】

2024年2月11日

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